1.) Por el fauno informarla, Ofelia sabe que ella es la hija del rey del inframundo. Ella es una princesa. (C) 2.) Ofelia viajó por la puerta de la tiza mágica. (A) 3.) Mercedes ayudó el otro lado de la Guerra Civil Español. Ella los ayudó por dar a ellos comida y medicina. (E) 4.) Ofelia habla a su hermano por diciéndole cuentos de hadas. (D)
PARA
1.) El monstruo fue buscando Ofelia para comérsela pero no la encontró luego comió la hada. (4) 2.) Yo sé que el médico trabajó para el capitán. (3) 3.) Para una criada Mercedes tiene mucha responsabilidad. (7) 4.) Ofelia trajo la raíz de mandrágora para su mamá y el capitán lo mató. (2)
CONOCER
1. El médico conoce a los rebeldes. 2. Yo conozco a Ofelia, ella es la heroína.
Hola, me llamo Sheik y yo tengo quince años yo soy muy energética. Yo soy divertida y Estoy en el décimo grado en TYWLS de Astoria. Mis sujeto favoritos es Inglés y ciencia. Me gustan las clases porque es yo entiendo y escribir de muchas cosas. Inglés le permite me ser creativa y ciencia le permite me a pensar. Soy activa fuera de la escuela. Yo participas en la clase de música, Step Up, y club de fitness.
1.)Yo conozco a una niná que asiste Hunter College.
2.) Él sabe biología y química. Él va a ser un doctor.
3.) Nosotras sabemos que participando en los clubes es importante.
1.) She is going to be a sergeon.
Ella es va a ser una cirujano.
2.) I know him. He is a poet.
Yo lo conozco. El es un poeta.
3.) We want to be dentists.
Nosotros quereremos ser dentistas.
Salgan de la escuela. Camina a la esquina de avenida Newtown y calle Crescent. Den vuelta a la derecha y caminen a avenida 30.
Hoy es veintisiete de noviembre de 2013
1. El museo teine el cinco piso.
2. El playa es cerca de mi casa.
3. La pastelería vende pastels deliciosos.
4. El hotel teine una piscina.
5. El parque es muy bonita.
1. Yo voy a hacer me pelo.
2. Tú vas a ir hablar mi amigos.
3. Ella va a jugar en la parque.
4. Nosotras vamos a vivo en el apartamento.
5. Ustedes van a comer comida.
1. Central park is big and beautiful. El parque central es grande y bonita. 2. Central prak is in Manhattan. El parque central está en Manhattan.
3. Central park is very old.
El parque central es muy viejo.
4. Central Pack is between 59th and 110 streets.
El parque central está entre calle 59 y calle 110.
Hoy es veintinueve de octubre de 2013 Hoy es veintiocho de octubre de 2013 1. El martes va a hacer viento, entonces tu pasar el2. El miercoles va a hacer calor yo voy a pasar el día la playa.3. El domingo va a hacer frio, entonces nosotras van pasar el dia en el restaurante.4. El viernes va esta nublado, entonces yo voy a pasar el día esta en mi casa.
5. El sabado va a hacer sol, nosotros voy a pasar el día en parque. Steps for Treasure Hunt
Den vuelta a la derecha y sigan caminando hasta que vea el basurero
Entonces caminen al las escaleras y baja al cuarto piso a la segunda puerta y ve a la izquierda
Ahora mirar debajo el carro de laptops y escritorio
Si no se encuentra nada y luego ir a la impresora encima de la mesa
Después que caminen por el corredor y vayan a las escaleras.
Ve al segundo piso y caminen por el puerta.
Caminen por el corredor y paren.
Den vuelta a la derecha y paren al cafetria.
Ve por a la cafetería y paren al puerta del pasos.
Caminen a las escaleras otra vez
Vayan dos pisos arriba
Den vuelta a la derecha
Sigan recto al corredor
Den vuelta y suban las escaleras
Vayan al tercer piso
Caminen recto al corridor
Pasa el bano
Caminen a la primera puerta despues del bano y entren al salon
El tesoro esta entre la pared y el escritorio de la maestra
Hoy es dos de octubre de 2013
Traduce las siguientes frases de inglés a español
1. Have patience. → Ten paciencia.
2. Make your bed. → Haz tu cama.
3. Tell me the truth. → Di la verdad.
4. Eat your lunch. → Come tu almuerzo.
Escribe el mandato de cada verbo, luego escribe el mandato en una oración completa. 1. Escribir- escriban (write) Escriban el objetivo. 2. Hablar- hablan (talk) Hablan de tu día. 3. Poner- pongan (put) Pongan la chaqueta 4. Esperar- esperan (wait) Esperan a que el automóvil. 5. Llegar- llegan (reach) Llegan a la bolsa. 6. Hacer- hacen (do) Hacen su tarea. 7. Mostrar (o -> ue)- Muestren (show) Muestren me como bailar. 8. Colgar (o -> ue)- Cuelgen (hang) Cuelgen tu la ropa. 9. Repetir (e -> i)- Repitan (repeat) Repitan los verbos más. 10. Caminar- Caminen (walk) Caminen hasta la puerta.
deecha- right
enfrente- in front
entre- between
detrás- behind
encima- above
arriba- up
adentro- in
afuera- out
debajo- below
a lado- besideizquierda- left
por- by
Sheik, Viviana, and Bruna.
1.)¿Qué traes a la clase de español? Yo hacer mi libros a la clase de español 2.) ¿A qué hora sales de la escuela?
Yo salgo mi escuela a 3:15. 3.)¿Dónde haces tu tarea?
Yo hago en mi escuela y casa. 4.) ¿Qué programas ves en la televisión?
Yo veo x-factor, what not to wear y spongbob. 5.) ¿Qué tipo de música oyes?
Yo oigo todo música pop. 6.) ¿Qué dices a una persona en su cumpleaños?
Yo digo: "¡Feliz cumpleaños!" 7.) ¿Con quién estás* en la clase de español? (*las personas en tu mesa)
Yo tengo español con Mirela, Ramina, Angela, y Rania. 8.) ¿Cuándo pones flores en tu casa?
Yo pongo las flores en mi casa cuando es en día de fiesta especial, 9.) ¿Adónde vas para comprar tu almuerzo (lunch)
Yo voy a la tienda odelicatessen. 10.) ¿De dónde eres tú?
Yo soy de Bangladesh.
Yo (hacer) -- Yo hago mi cama en la mañana.
Yo (poner) -- Yo pongo mis libros en mi bolsa de la escuela después de que termino mi tarea.
Yo (salir) -- Yo salgo para la escuela a las 7:15 de la mañana.
Yo (decir) -- Yo digo hola a mis amigos.
Yo (traer) -- Yo traigo mis libros a la escuela.
Yo ver-- Yo veo televisión con mis ojos.
Yo (oír) -- Yo oigo música y cantar las palabras.
Yo (dar) -- Yo doy mi mejor en todo mi trabajo.
Yo (saber) -- Yo sé cómo hablan diferentes lenguas.
Santo Domingo, Dominican Republic
Hace buen tiempo. Esta nublado, humido y caliente. Santo Domingo es 89 grados.
Hoy es diez de septiembre de 2013
Hola! Mi llamo es Sheik. Yo soy amable y bonita. Yo esta chistosa. Dos personas importante en mi abuela. Se llama Aahil y se llama Nargis. Mi hermano soy muy lindo y dulce. Que está haciendo el tonto. Mi abuela soy feliz y energético.
Hija/Daughter: Él nombre de mi hija va a ser Avalon pero la gente va a llamarse Geneva.My daughters name is going to be Avalon but people will call her Geneva. Su cabello va a ser marron y corto con flequillos en el lado. Her hair is going to be brown and short with bangs on the side. Ella tambien va a tener los ojos marrones y grandesShe is also going to have big brown eyes. Ella va a vestir en una camisa morada y ella tener los lentes negros.She will be wearing a purple shirt and she will have black glasses. Su cara tambien va a ser ovalada con la nariz pequena. Avalon will also have an oval shaped face with a small nose. Esposo/Husband: Él nombre de mi esposo va a ser Zayn. My husband's name is going to be Zayn. Él va a ser cara larga con orejas medians. He is going to have a long face with medium ears. Él va a ser muy alto y manos grandes.He will be very tall and have big hands. Él va a ser muy guapo y flaco. He is going to be very handsome and skinny. Él va a ser bonita sonrisa.
He is going to have a nice smile.
Familia/Family Voy va a tener pequeno familia con una higa y uno hijo.I am going to have a small family with one daughter and one son. Mi madre vas a ser gordo con cabeza grande. My mom is going to be fat and with a big head. Mi hermano var a ser corta con cuello largo.
My brother is going to be short with a long neck. Mi abuela a ser viejos.My grandmother will be old. Hoy es veinte de mayo de dos mil trece Conclusion answer: If you are talking about doing something "later" in the future tense, then you don't have to conjugate or translate the verb. In order to conjugate a verb with "ing you have to add "ando" or "endo' to the verb, for example hacer would be haciendo. If you are talking about doing something "now" only have conjugate the verb if it is in present tense, "now".
Hoy es nueve y de mayo de dos mil trece
1. Abre dos la latas de atún con la abrelatas.2. Pon el atún en el tazón.
3. Toma una cuchara de tomate y pon en el tazón.
4. Agrega una cuchara de cebollas y pon en el tazón.5.Corta el pepino con el cuchillo en cuadros usando la tabla de cortar y pon en el tazón.
6.Corta el limón por la mitad y exprime en el tazón.7. Toma dos cucharas de mayonesa y pon en el tazón.8. Pon una cuchara de aceite de oliva en el tazón.
9.Pon mitad cuchara de sal y pimienta en el tazón.10. Revuelve los ingredientes con la cuchara.11. Sirve con galletas
Hoy es diecenueve de Abril de 2013
Dance Steps:
Sentences:
Pongan las manos juntas(Put your hands together)
Muevan el codo y pie derecho a la derecha (Move your right elbow and foot to the right)
Caminen a la derecha dos veces(Walk to the right twice)
Aplaudan dos veces. (Clap twice)
Levanten larodillasderecha y aplaudan debajo.(Lift your right knee up and clap under it)
Repitan los pasos uno, dos y tres a la izquierda. (Repeat steps 1, 2 & 3 for the left side)
Den un paso adelante y pongan manos en la cintura.(Take a step forward and out your hands on your waist)
Vayan abajo y sacudan(Go down and shake)
Den un paso atrás y dar vuelta a la izquierda (Take a step back and turn your body to the left) ]
Muevan la cabeza y el cuello de lado a lado junto con los hombros (Move your head and neck from side to side with your shoulders)
Sacudan las caderas de lado a lado(Shake your hips from side to side)
Pongan manos abajo. (Put your hands up)
Muevan manos deizquierda aderecha(Move your hands from left to right twice)
Aplaudan una vez(Clap once)
Hoy es veinte de Marzo de dos mil trece
Gustar +Verb
1. Me gusta dormirse.
2. Te gusta cocinar alimento.
3. Les gusta
Hoy es diecesiete de marzo de dos mil trece
1. ¿Dónde está Mexico y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Mexico?
Mexico esta en América del Norte y capital es Mexico City. Los colores de la bandera de Mexico es verde, blanco y rojo.
2. ¿Dónde está Paraguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Paraguay?
Paraguay esta en América del Sur y capital es Asunción. Los colores de la bandera de Parag
Hoy es once de marzo de dos mil trece.
1. Me aburre no tener tareas porque tengo mucho tiempo.
It gets me bore, not to have homework
2. ¿Te fascina esta clase?
Is this class fascinating to you
3. Le cae bien el abrigo rojo porque es bonito.
I like her red dress because it is nice.
4. Nos disgusta la falda morada.
Our skirt looks disgusting.
5. Les encanta el vestido de Merna porque es original.
I love Merna's dress because it is original.
6. Me vuelven loca tus zapatos porque son únicos.
I'm going cray for u=your shoes because it is unique.
7. Te faltan medias negras en tu closet.
your missing black in your closet.
8. Le pica el saco blanco porque es de lana.
the white sweater is itchy because it made of wool.
9. Nos interesa aprender mas.
We are interested to learn more.
10. Me importa mi familia porque es mi familia.
My family is important to me because it is my family.
a. El nombre de nuestro vestido es ¨Sparkles¨ b. Los diseñadores son Fariha, Somaiya y yo. c. Es el vestido. d. Tiene muchos colores. e. Nos ponemos el vestido en verano. f. Nuestro vestido es para una fiesta. g. Los materiales para nuestro vestido son papel de aluminio, periódicos, revistas, bolsa de basura, y regalo envoltura. h. Estamos haciendo la parte de ariba del vestideo. estamos pensando en la disenar. i. Me gusta el vestido porque tiene materiales diferentes.
Hoy es veinteuno de Febrero dos mil trece.
Hoy estamos haciendo la falda. Hoy estamos haciendo la parte de arriba del vestido.
Hoy es veinte de Febrero dos mil trece. (we had to start over agian) :(
Hoy estamos pensando en la idea. Hoy estamos cortando la cinta. Estamos haciendo la falda.
Hoy es trece de Febrero dos mil trece. (same thing as February 12, 2013) Hoy es doce de Febrero dos mil trece.
Hoy estamos cortando la cinta. Estamos haciendo la falda.
Hoy es once de Febrero dos mil trece.
Hoy estamos haciendo la parte de arriba del vestido. Estamos cortando la bolsa de basura. Hoy es ocho de Febrero dod mil trece.
Estamos cortando el papel de periodico.
Hoy es siete de Febrero dos mil trece.
Hoy estamos pensando en la idea. Estamos cortando el papel de revistas. hoy es catorce de febrero de 2013
28.2012 november november 26, 2012 November 20, 2012 1. there are sixteen pictures in class. 2. Seventeen girls in the class. 3. there are twenty computer in class. 4. There are more than twenty seats in the class. 5. fewer qun November 15, 2012
hello
september 25, 2012 they are called Harry and Sally. They are a boy and a girl. eloos are enorgeticos, intelligenete, happy and fun. they call John and John. They are energetic, intelligente, felcies and fun. they called John and John. They are children. They are children. They are energetic, intelligente, happy and fun. them are called Juana and Juana. them are girls. they are energetic, intelligente, happy and fun. September 24, 2012 His name is John. He is a child. John is energetic, Intelligent, happy, and fun. His name is John. he is a boy. John is energetic, intelligent, and is fun. Her name is Jane. He is a girl. Juana is energetic, intelligenta, happy, fun. Carmen and Juan are called. They are a boy and a girl. They are energetic, intelligente, happy and fun. They call them selves Carmen and Juan. They are a boy and a girl. They are energetic, intelligent, and fun. september 20.2012 1. How is the baby and how the baby is? Lesser the baby is. the baby is happy and energetic. 2. How is thnina And how is the nina?Theninais young. The girl istrestie.
3. ? Quein is it and how is she? She is shakira and cute. sheest happy.
4. Quein?are theHow is he? he is a young child. he is calm.
5. How is the baby and how the baby is? the baby is beautiful. the baby is dumiendo.
6. How is the family and how this family? babies arepreguenos. theare happy.
7. How are the people and how they are losn people? the people are fun. the peopleare energetic.
8. How is this and how TYWLS TWYLS? Us somodivertidon. we are happy.
POR
1.) Por el fauno informarla, Ofelia sabe que ella es la hija del rey del inframundo. Ella es una princesa. (C)
2.) Ofelia viajó por la puerta de la tiza mágica. (A)
3.) Mercedes ayudó el otro lado de la Guerra Civil Español. Ella los ayudó por dar a ellos comida y medicina. (E)
4.) Ofelia habla a su hermano por diciéndole cuentos de hadas. (D)
PARA
1.) El monstruo fue buscando Ofelia para comérsela pero no la encontró luego comió la hada. (4)
2.) Yo sé que el médico trabajó para el capitán. (3)
3.) Para una criada Mercedes tiene mucha responsabilidad. (7)
4.) Ofelia trajo la raíz de mandrágora para su mamá y el capitán lo mató. (2)
CONOCER
1. El médico conoce a los rebeldes.
2. Yo conozco a Ofelia, ella es la heroína.
Hola, me llamo Sheik y yo tengo quince años yo soy muy energética. Yo soy divertida y Estoy en el décimo grado en TYWLS de Astoria. Mis sujeto favoritos es Inglés y ciencia. Me gustan las clases porque es yo entiendo y escribir de muchas cosas. Inglés le permite me ser creativa y ciencia le permite me a pensar. Soy activa fuera de la escuela. Yo participas en la clase de música, Step Up, y club de fitness.
1.)Yo conozco a una niná que asiste Hunter College.
2.) Él sabe biología y química. Él va a ser un doctor.
3.) Nosotras sabemos que participando en los clubes es importante.
1.) She is going to be a sergeon.
Ella es va a ser una cirujano.
2.) I know him. He is a poet.
Yo lo conozco. El es un poeta.
3.) We want to be dentists.
Nosotros quereremos ser dentistas.
Amelia Earhart on Dipity.
Preguntas académicas:
Respondan a las preguntas en frases completas usando solamente verbos en el presente.
Nosotros fuimos
Ustedes supieron.
Yo quise.
Él fue.
Él estuvo.
Tú tuviste.
Ella pudo.
Yo anduve.
Nosotras quisimos
Tú viniste.
Ellos hicieron.
El fue.
Ella fue.
Nosotras pusimos las computadoras en el caro de la computadoras.
Ella hizo su tarea en la biblioteca.Yo tuve un iPad pero yo perdi el iPad.
Ellos quisieron venir a mo casa pero (ellos) no pudieron.
-Nosotras estuvimos enferma ayer.
-Yo puse mi libra en la tabla.
-Ella pudo hacer su tarea.
-The first most important moment in my life was when my mom married my step dad.
El primero más importante momento en mi vida que cuando mi mama casado mi-Another moment was when my baby brother was born.
-When I saw One direction in concert was also very important to me.
Cuando-When i went to my country and met my family.
CuandoSalgan de la escuela. Camina a la esquina de avenida Newtown y calle Crescent. Den vuelta a la derecha y caminen a avenida 30.
Hoy es veintisiete de noviembre de 2013
1. El museo teine el cinco piso.
2. El playa es cerca de mi casa.
3. La pastelería vende pastels deliciosos.
4. El hotel teine una piscina.
5. El parque es muy bonita.
1. Yo voy a hacer me pelo.
2. Tú vas a ir hablar mi amigos.
3. Ella va a jugar en la parque.
4. Nosotras vamos a vivo en el apartamento.
5. Ustedes van a comer comida.
1. Central park is big and beautiful.
El parque central es grande y bonita.
2. Central prak is in Manhattan.
El parque central está en Manhattan.
3. Central park is very old.
El parque central es muy viejo.
4. Central Pack is between 59th and 110 streets.
El parque central está entre calle 59 y calle 110.
Hoy es veintinueve de octubre de 2013
Hoy es veintiocho de octubre de 2013
1. El martes va a hacer viento, entonces tu pasar el2. El miercoles va a hacer calor yo voy a pasar el día la playa.3. El domingo va a hacer frio, entonces nosotras van pasar el dia en el restaurante.4. El viernes va esta nublado, entonces yo voy a pasar el día esta en mi casa.
5. El sabado va a hacer sol, nosotros voy a pasar el día en parque.
Steps for Treasure Hunt
Members: Sheik Floradewan, Mirela Gutic, Bruna Perreira, Viviana Peralta
Comienzen afuera del salon de clase 502
Den vuelta a la derecha y sigan caminando hasta que vea el basurero
Entonces caminen al las escaleras y baja al cuarto piso a la segunda puerta y ve a la izquierda
Ahora mirar debajo el carro de laptops y escritorio
Si no se encuentra nada y luego ir a la impresora encima de la mesa
Después que caminen por el corredor y vayan a las escaleras.
Ve al segundo piso y caminen por el puerta.
Caminen por el corredor y paren.
Den vuelta a la derecha y paren al cafetria.
Ve por a la cafetería y paren al puerta del pasos.
Caminen a las escaleras otra vez
Vayan dos pisos arriba
Den vuelta a la derecha
Sigan recto al corredor
Den vuelta y suban las escaleras
Hoy es dos de octubre de 2013
Traduce las siguientes frases de inglés a español
1. Have patience. → Ten paciencia.
2. Make your bed. → Haz tu cama.
3. Tell me the truth. → Di la verdad.
4. Eat your lunch. → Come tu almuerzo.
Escribe el mandato de cada verbo, luego escribe el mandato en una oración completa.
1. Escribir- escriban (write) Escriban el objetivo.
2. Hablar- hablan (talk) Hablan de tu día.
3. Poner- pongan (put) Pongan la chaqueta
4. Esperar- esperan (wait) Esperan a que el automóvil.
5. Llegar- llegan (reach) Llegan a la bolsa.
6. Hacer- hacen (do) Hacen su tarea.
7. Mostrar (o -> ue)- Muestren (show) Muestren me como bailar.
8. Colgar (o -> ue)- Cuelgen (hang) Cuelgen tu la ropa.
9. Repetir (e -> i)- Repitan (repeat) Repitan los verbos más.
10. Caminar- Caminen (walk) Caminen hasta la puerta.
deecha- right
enfrente- in front
entre- between
detrás- behind
encima- above
arriba- up
adentro- in
afuera- out
debajo- below
a lado- besideizquierda- left
por- by
Sheik, Viviana, and Bruna.
Hoy es vienticuatro de Septiembre de dosmil trece
1.) ¿Qué traes a la clase de español?
Yo hacer mi libros a la clase de español
2.) ¿A qué hora sales de la escuela?
Yo salgo mi escuela a 3:15.
3.)¿Dónde haces tu tarea?
Yo hago en mi escuela y casa.
4.) ¿Qué programas ves en la televisión?
Yo veo x-factor, what not to wear y spongbob.
5.) ¿Qué tipo de música oyes?
Yo oigo todo música pop.
6.) ¿Qué dices a una persona en su cumpleaños?
Yo digo: "¡Feliz cumpleaños!"
7.) ¿Con quién estás* en la clase de español? (*las personas en tu mesa)
Yo tengo español con Mirela, Ramina, Angela, y Rania.
8.) ¿Cuándo pones flores en tu casa?
Yo pongo las flores en mi casa cuando es en día de fiesta especial,
9.) ¿Adónde vas para comprar tu almuerzo (lunch)
Yo voy a la tienda o delicatessen.
10.) ¿De dónde eres tú?
Yo soy de Bangladesh.
Santo Domingo, Dominican Republic
Hace buen tiempo. Esta nublado, humido y caliente. Santo Domingo es 89 grados.
Hoy es diez de septiembre de 2013
Hola! Mi llamo es Sheik. Yo soy amable y bonita. Yo esta chistosa.
Dos personas importante en mi abuela.
Se llama Aahil y se llama Nargis.
Mi hermano soy muy lindo y dulce. Que está haciendo el tonto.
Mi abuela soy feliz y energético.
Hija/Daughter:
Él nombre de mi hija va a ser Avalon pero la gente va a llamarse Geneva.My daughters name is going to be Avalon but people will call her Geneva.
Su cabello va a ser marron y corto con flequillos en el lado. Her hair is going to be brown and short with bangs on the side.
Ella tambien va a tener los ojos marrones y grandesShe is also going to have big brown eyes.
Ella va a vestir en una camisa morada y ella tener los lentes negros.She will be wearing a purple shirt and she will have black glasses.
Su cara tambien va a ser ovalada con la nariz pequena.
Avalon will also have an oval shaped face with a small nose.
Esposo/Husband:
Él nombre de mi esposo va a ser Zayn. My husband's name is going to be Zayn.
Él va a ser cara larga con orejas medians. He is going to have a long face with medium ears.
Él va a ser muy alto y manos grandes.He will be very tall and have big hands.
Él va a ser muy guapo y flaco. He is going to be very handsome and skinny.
Él va a ser bonita sonrisa.
He is going to have a nice smile.
Familia/Family
Voy va a tener pequeno familia con una higa y uno hijo.I am going to have a small family with one daughter and one son.
Mi madre vas a ser gordo con cabeza grande.
My mom is going to be fat and with a big head.
Mi hermano var a ser corta con cuello largo.
My brother is going to be short with a long neck.
Mi abuela a ser viejos.My grandmother will be old.
Hoy es veinte de mayo de dos mil trece
Conclusion answer: If you are talking about doing something "later" in the future tense, then you don't have to conjugate or translate the verb. In order to conjugate a verb with "ing you have to add "ando" or "endo' to the verb, for example hacer would be haciendo. If you are talking about doing something "now" only have conjugate the verb if it is in present tense, "now".
Hoy es nueve y de mayo de dos mil trece
1. Abre dos la latas de atún con la abrelatas.2. Pon el atún en el tazón.
3. Toma una cuchara de tomate y pon en el tazón.
4. Agrega una cuchara de cebollas y pon en el tazón.5.Corta el pepino con el cuchillo en cuadros usando la tabla de cortar y pon en el tazón.
6.Corta el limón por la mitad y exprime en el tazón.7. Toma dos cucharas de mayonesa y pon en el tazón.8. Pon una cuchara de aceite de oliva en el tazón.
9.Pon mitad cuchara de sal y pimienta en el tazón.10. Revuelve los ingredientes con la cuchara.11. Sirve con galletas
Hoy es diecenueve de Abril de 2013
Dance Steps:
Sentences:Hoy es veinte de Marzo de dos mil trece
Gustar +Verb
1. Me gusta dormirse.
2. Te gusta cocinar alimento.
3. Les gusta
Hoy es diecesiete de marzo de dos mil trece
1. ¿Dónde está Mexico y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Mexico?
2. ¿Dónde está Paraguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Paraguay?
Hoy es once de marzo de dos mil trece.
1. Me aburre no tener tareas porque tengo mucho tiempo.
- It gets me bore, not to have homework
2. ¿Te fascina esta clase?3. Le cae bien el abrigo rojo porque es bonito.
4. Nos disgusta la falda morada.
5. Les encanta el vestido de Merna porque es original.
6. Me vuelven loca tus zapatos porque son únicos.
7. Te faltan medias negras en tu closet.
8. Le pica el saco blanco porque es de lana.
9. Nos interesa aprender mas.
10. Me importa mi familia porque es mi familia.
Hoy es veintesiete de Febrero Dos mil trece.
a. El nombre de nuestro vestido es ¨Sparkles¨
b. Los diseñadores son Fariha, Somaiya y yo.
c. Es el vestido.
d. Tiene muchos colores.
e. Nos ponemos el vestido en verano.
f. Nuestro vestido es para una fiesta.
g. Los materiales para nuestro vestido son papel de aluminio, periódicos, revistas, bolsa de basura, y regalo envoltura.
h. Estamos haciendo la parte de ariba del vestideo.
estamos pensando en la disenar.
i. Me gusta el vestido porque tiene materiales diferentes.
Hoy es veinteuno de Febrero dos mil trece.
Hoy estamos haciendo la falda. Hoy estamos haciendo la parte de arriba del vestido.Hoy es veinte de Febrero dos mil trece.
(we had to start over agian) :(
Hoy estamos pensando en la idea. Hoy estamos cortando la cinta. Estamos haciendo la falda.
Hoy es trece de Febrero dos mil trece.
(same thing as February 12, 2013)
Hoy es doce de Febrero dos mil trece.
Hoy estamos cortando la cinta. Estamos haciendo la falda.
Hoy es once de Febrero dos mil trece.
Hoy estamos haciendo la parte de arriba del vestido. Estamos cortando la bolsa de basura.
Hoy es ocho de Febrero dod mil trece.
Estamos cortando el papel de periodico.
Hoy es siete de Febrero dos mil trece.
Hoy estamos pensando en la idea. Estamos cortando el papel de revistas.
hoy es catorce de febrero de 2013
Today is seite December 2012
Today is December 4, 2012
28.2012 november november 26, 2012 November 20, 2012 1. there are sixteen pictures in class. 2. Seventeen girls in the class. 3. there are twenty computer in class. 4. There are more than twenty seats in the class. 5. fewer qun November 15, 2012
Copy of Untitled Prezi on Prezi
hello
september 25, 2012 they are called Harry and Sally. They are a boy and a girl. eloos are enorgeticos, intelligenete, happy and fun. they call John and John. They are energetic, intelligente, felcies and fun. they called John and John. They are children. They are children. They are energetic, intelligente, happy and fun. them are called Juana and Juana. them are girls. they are energetic, intelligente, happy and fun. September 24, 2012 His name is John. He is a child. John is energetic, Intelligent, happy, and fun. His name is John. he is a boy. John is energetic, intelligent, and is fun. Her name is Jane. He is a girl. Juana is energetic, intelligenta, happy, fun. Carmen and Juan are called. They are a boy and a girl. They are energetic, intelligente, happy and fun. They call them selves Carmen and Juan. They are a boy and a girl. They are energetic, intelligent, and fun. september 20.2012 1. How is the baby and how the baby is? Lesser the baby is. the baby is happy and energetic. 2. How is thnina And how is the nina?Theninais young. The girl istrestie.
3. ? Quein is it and how is she?
She is shakira and cute. sheest happy.
4. Quein?are theHow is he?
he is a young child. he is calm.
5. How is the baby and how the baby is?
the baby is beautiful. the baby is dumiendo.
6. How is the family and how this family?
babies arepreguenos. theare happy.
7. How are the people and how they are losn people?
the people are fun. the peopleare energetic.
8. How is this and how TYWLS TWYLS?
Us somodivertidon. we are happy.